高职英语教改与专业建设契合下的路径构建

• 作者: 马泽
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 高职英语 教改 专业建设 路径构建
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

在我国高职专业课程教学改革的大背景下，如何改善英语教学模式，打破英语教学孤立角色，是实施高职英语教学改革所需要面对的问题。高职学校英语教改是一项系统工程，它不仅涉及到教学手段的优化，还需要从教材体例、教学考核等诸多环节进行创新，最终为学院专业建设服务。从而，二者契合下的路径构建可围绕着：教材体例、教学模式、教学考核等三个方面展开，从而提供一条更加科学合理的教学改革路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马泽		6	4	1.0	2.0