质疑,打开学生语文学习的通道

• 作者: 罗美琼
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 质疑能力 导疑有法 寻疑有方 解疑有术
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 问题研究1
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师要巧妙设疑,引导学生在学习过程中学会质疑,并找到解疑的办法,做到释疑有术,帮学生打开学习语文的通道,使学生的探索精神和创新能力得到进一步深化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗美琼		2	1	1.0	1.0