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发掘网络资源,让科学课堂无限延伸——启发学生课后动手小制作
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六动——让科学课堂“动”起来
活的课堂
科学课堂
六动
利用课堂小活动,有效管理科学课堂
小学科学
课堂教学
小活动
借助动手操作活动实现高效科学课堂
小学科学
动手操作
高效课堂
怎样让学生爱上科学课
科学探究
自助合作
动手实验
内容分析
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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