说“生”“熟”

• 作者: 赵倩
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 生 熟 认知语言学 引申义 隐喻
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 字数: 4383字
• 语种: 中文

摘要

本文例举“生、熟”使用实例，反推词汇作为语言和行为隐喻用法的存在，探究造成不同隐喻形式的认知原因，提出使用过程中的不同搭配结构特征，尽量探究引起不同搭配结构的认知原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵倩		3	0	0.0	0.0