情景式教学模式在人民调解教学中的应用

• 作者: 杨翠萍
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 情景式教学模式 教学应用 应用效果
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 字数: 2790字
• 语种: 中文

摘要

人民调解作为解决社会矛盾纠纷的一种方法，在多样化纠纷解决机制中占有重要地位。在以往的人民调解课程教学中，采用传统的理论授课、辅助以案例分析的方法，教学效果不甚理想。应用了情景式教学模式方法后，取得了很好的教学成效。现将情景式教学模式在人民调解教学中的应用过程与应用效果与大家分享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨翠萍		26	53	4.0	6.0