权变理论对新形势下高等教育阶段学生培养的启示

• 作者: 史晓玲
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 权变理论 高等教育 学生培养
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 管 理 纵 横
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 4462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.05.083

摘要

权变理论是20世纪70年代以来在管理学界兴起的新理论，强调随机制宜、权益应变。当前随着知识经济的日益发展，高等教育的内外部环境日益复杂，高校毕业生的就业压力也日趋加大，高校学生的培养需要借鉴权变理论以求更好的适应新形势，增强其竞争实力。本文在简单介绍权变理论的基础上，从学校管理、教师培育、家庭社会教育及学生自我教育四个维度分析权变理论对新形势下高等教育阶段学生培养的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史晓玲		1	1	1.0	1.0