基于小学英语情感教学策略研究

• 作者: 张佩英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情感教学 非智力因素 学习习惯
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探索1
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着对语言学的不断研究探索,大多数英语教育工作者也意识到学生的情感培养在教学中不可忽视.因此,分析情感教学对小学英语教学产生的重要意义,在此基础上,分析探究小学英语情感教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佩英		1	1	1.0	1.0