技工院校数学一体化教学模式的构建与实践探索

• 作者: 庄海燕
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 技工院校 一体化教学 模式分析
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

近几年来，随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施，给我国技工院校的数学教学工作也提出了更高的要求和挑战。对于技工院校的学生来说，数学这门学科具有很强的基础性和实用性，因此对于技工院校人才培养目标的实现也有着至关重要的作用。在技工院校的数学教学中推行一体化的教学模式，可以极大的提升学生们学习数学的积极性，提高数学教学质量。本文通过对当前我国技工院校在数学教学过程中存在的不足和问题进行分析，对于数学一体化教学模式的构建提出了几点建议和对策，希望能够对相关的数学教师具有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄海燕		1	1	1.0	1.0