刍议提高小学数学教师的课堂导入技能策略

• 作者: 顾巧平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂导入 导入方式 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探索1
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推进实施,如何进一步提高小学数学的教学质量,增强学生学习的效率,是当前小学数学教学在改革过程中面临的一个重要问题.从课堂问题导入的角度对小学数学教师课堂导入的技能策略进行分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾巧平		1	1	1.0	1.0