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摘要:
由于各种专门符号的广泛使用,大量命题的陈述和论证都日益符号化、形式化。数学内容的系统安排上,必须符合学科内在的逻辑顺序。数学的严谨性并不是一下子形成的,学生对数学的严谨性要求,要有一个逐步适应的过程。数学内容的严谨性要求,必须保证内容的科学性,有助于发展学生的逻辑思维能力,应当是学生力所能及,而又必须经过努力才能达到的。
内容分析
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文献信息
篇名 数学内容的严谨性
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学学习 学科特色 专门符号 严谨性要求
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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1 梁细文 江西省进贤县泉岭中心学校 4 0 0.0 0.0
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数学学习
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专门符号
严谨性要求
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未来英才
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