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幼专生心理健康现状及对策研究
幼专生心理健康现状及对策研究
作者:
李静
薛璠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼专学生
心理健康
对策
摘要:
幼专在校生会在学业完成后参与我国的基础教育,其心理健康状况也会对幼儿产生影响。因此对幼专学生心理健康状况进行摸底,并加以校正显得非常重要。笔者以石家庄幼儿师范高等专科学校大一大二在校生为调查对象,找出了幼专学生心理健康现状,并对成因加以分析,提出校正策略。
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文献信息
篇名
幼专生心理健康现状及对策研究
来源期刊
才智
学科
关键词
幼专学生
心理健康
对策
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
250-250
页数
1页
分类号
字数
1714字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
薛璠
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心理健康
对策
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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