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摘要:
小学德育,是学校开展的具有一定目的性和计划性,系统地对学生施加思想、政治和道德等方面的正面而积极影响的教育活动.在小学数学教学过程中,结合教学内容对学生进行思想品德教育也成为一项重要教学任务.在数学教学中渗透德育,有意识地培养学生的集体主义观念和高尚思想情操,使学生的人格得以升华,对于培养学生综合素质具有重大意义.本文立足于小学数学教学特点,主要研究探讨渗透德育的创新方法与举措.
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关于小学数学教学中渗透德育的方法创新研究
小学数学教学
德育渗透
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简述小学数学教学中渗透德育的方法
小学数学
渗透德育
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小学数学
德育
以身作则
小学数学教学中的德育渗透
小学数学
德育
渗透
策略
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文献信息
篇名 小学数学教学中渗透德育的方法创新研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学教学 德育教育 思想道德素养
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
德育教育
思想道德素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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