试论小学数学教学中的情感教育

• 作者: 田敏
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 情感教育 开发潜能 提高教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是从学生的身心感受出发来进行教育的教学模式,情感教育的目的是培养学生德智体美全面发展,体现在小学数学课堂上,就是教师以其独特的情感展现、语言激励、赏识教育等多种方法激发小学生数学学习的兴趣,开发小学生数学学习的潜能,以达到提高教学效果和质量的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田敏		3	0	0.0	0.0