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摘要:
随着初中教学新课改的推进,传统的一支粉笔和一块黑板的教学模式满足不了新课改的教学要求,教学过程中多媒体课件的使用使抽象的数学变得直观化、形象化,激发了学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,培养了学生的逻辑思维能力,提高课堂教学效果,优化课堂结构。
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文献信息
篇名 多媒体教学在初中数学教学中的应用
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 多媒体教学 初中数学 应用
年,卷(期) kjdkdzb_2015,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G633.6
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1 王占国 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
初中数学
应用
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期刊影响力
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旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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