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摘要:
语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用.素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针,着眼于学生及社会长远发展的需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的教育,体现主体性、全体性、全面性、基础性和发展性原则.
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文献信息
篇名 谈小学语文如何实施素质教育
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文教学 学生主体地位 素质教育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 3685字 语种 中文
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1 程桂菊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学生主体地位
素质教育
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关爱明天
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