对日语教学中文化导入内容的探讨

• 作者: 邹海燕
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 文学
• 关键词: 日语教学 文化导入 文化意识
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2015,（35）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: H36

摘要

众所周知，语言和文化两者相辅相成不可分割。学习一门外语，也必须同时学习它所承载的文化，但是，人们常把日语教学理解为单纯的语言教育，以教会学生听说读写四种语言技能为最终目的。这样是学不好外语的。本文旨在探讨文化导入对日语教学的重要性以及日语教学中导入的日本文化内容。

作者信息

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1	邹海燕		11	0	0.0	0.0