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摘要:
作为课堂驾驭者与参与者的教师理应转变思维,在文言文课堂教学上积极探讨,大胆创新,多做尝试,尽我们最大的努力,改变传统单调的教学模式。而这种教学模式的转变,我们认为需要做出三个方面的努力:1、教学方法的创新;2、培养学生的创新意识;3、教学设计的创新。
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文献信息
篇名 如何做好高中语文的文言文教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中语文 文言文 语感 创新教学
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 238-238,239
页数 2页 分类号
字数 8207字 语种 中文
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1 欧阳爱荣 3 3 1.0 1.0
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期刊影响力
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