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摘要:
本文就如何在《PLC技能与实训》课程中运用“三小”教学模式进行探索。在小班中开展《PLC技能与实训》课程的各种教学实训项目,以小竞赛的形式开展小项目教学,让学生在有限的课时中培养学习兴趣、提高专业技能。
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文献信息
篇名 “三小”教学模式在PLC技能与实训教学中的应用
来源期刊 科技风 学科
关键词 三小 教学模式 对策
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖文婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三小
教学模式
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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