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摘要:
打造高效的高中历史课堂,教师要弄清什么是高效课堂,要精心设计课堂导入,尊重学生的主体地位,培养学生的自主性、创造性和能动性,重“形式”,但更要重“内容”,有针对性的课堂检测是构建高效课堂的保证。
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篇名 浅谈如何构建高中历史高效课堂
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中历史教学 高效课堂 构建措施
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
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1 闫文超 4 0 0.0 0.0
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高中历史教学
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