如何在数学教学中营造乐学氛围例谈

• 作者: 刘云香
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学教学 营造情境 提供机会 巧编歌谣 引导实践 开展活动
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

环境的好坏对学习效率的高低有很大的影响，所以营造乐学的学习环境对提高教学质量很有帮助。数学知识比较抽象、枯燥，课本内没有什么趣味性的故事，教学中，教师应讲究教学艺术，创设宽松的学习情境，营造乐学氛围，才能调动学生学习积极性，让学生在愉悦的情境中主动学习，得到不断的进步和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云香		3	0	0.0	0.0