浅谈自制玩教具活动对幼儿身心发展的促进作用

• 作者: 魏卿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自制玩教具 活动 身心发展 促进作用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣1
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自制玩教具活动是补充和促进幼儿身心发展的重要途径,而且为幼儿自制玩教具是我国的优良传统.通过自制玩教具活动,扩展了幼儿发展的空间,建立了幼儿的自信,让幼儿在自由、自愿、自觉的环境中发展了智力,也增强了他们语言表达的能力,自制玩教具活动有很强的趣味性、操作性、实践性,能够让幼儿自觉地进行再创造,通过教师布置的自制玩教具任务还能增进亲子间的感情.自制玩教具活动体现出幼儿之间的交往活动,让幼儿学会与同伴分享、合作、交流等促进人际交往的技能,从而培养幼儿良好的心理品质.自制玩教具活动为幼儿搭建了一个创造快乐和自由表现的小天地,对幼儿身心发展有很好的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏卿		4	2	1.0	1.0