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摘要:
多媒体辅助教学的出现使教学计划将变得更灵活,将有利于实行弹性学制,有利于客观地评价教学效果;也可使学生从沉重的书包下解放出来,推动了素质教育,实现真正的减负.
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文献信息
篇名 浅谈高中生物中的多媒体教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中生物 多媒体教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2294字 语种 中文
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1 郑秀欣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
多媒体教学
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关爱明天
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