探讨如何有效开展小学语文中年级阅读教学

• 作者: 林红
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 中年级阅读 教学探讨
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 字数: 2388字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思维启迪，享受审美乐趣。要珍视学生的独特感受、体验和理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林红		1	0	0.0	0.0