浅谈如何有效做好幼师英语听说教学

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 幼师英语 听说教学 有效训练 教学实效
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

随着幼师英语教育教学改革的不断深入，如何培养幼师学生的英语听说能力就显得更加重要了。在幼师英语课堂教学中，听说能力的培养是我们幼师英语教育教学的一个重点，更是一个难点。我们在教学中要注意抓住这个难点，以促进幼师学生英语表达技巧的提高，并为培养幼师学生的英语表达能力打下坚实的基础。幼师英语教学强调听说读写训练，要想实现高效的说、写，必须要有大量有效的听、读训练作保证。因此我们要高效地完成课堂教学任务，就必须做好幼师英语听说教学，本文就这一课题谈几点认识与体验，以供广大同仁参考与指正。

作者信息

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1	李琳		2	0	0.0	0.0