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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读教学作为小学英语教学中的重要组成部分,应得到广大教师的重视.但从小学英语阅读教学的现状来看,其中还存在一些影响教学质量进一步提升的可靠途径.为此,如何采取措施,完善小学英语阅读教学中的不足,促进阅读教学质量的进一步提升,则成为小学英语教师需要重点思考的一大问题.立足干小学英语课堂教学现状,重点分析了小学英语阅读教学模式问题.
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篇名 小学英语阅读的课堂教学模式研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂教学 阅读教学 教学模式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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阅读教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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