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学数学不会自发产生与现实生活的联系.运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法.围绕小学数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法.
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教学
探讨
如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
生活化
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文献信息
篇名 浅议小学数学生活化教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 生活化 数学情境
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 4351字 语种 中文
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