化学教学中提高观察能力的做法

• 作者: 张润胜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 知觉活动 教学效果 事半功倍 参与 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

观察是有目的、有计划、有思维活动的知觉活动。明确观察的目的、重点，再进行观察，会收到事半功倍的教学效果。让学生参与课堂演示实验，有利于营造和谐、愉快的课堂教学氛围，较好地发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，对观察能力的提高起到了促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张润胜		1	0	0.0	0.0