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运用本土资源提升幼儿美术素养
运用本土资源提升幼儿美术素养
作者:
蔡一超
原文服务方:
新课程
本土资源
发现美
欣赏美
感受美
创造美
摘要:
《3-6岁儿童发展与学习指南》中指出每个幼儿心里都有一颗美的种子.幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美.不同的城市拥有的资源不同,对于每一所幼儿园来说都具有无法复制和模拟的特色文化,而这些恰恰是适合孩子身心发展的活教材.
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运用本土资源提升幼儿美术素养
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本土资源
发现美
欣赏美
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年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教材研究1
研究方向
页码范围
25
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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