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摘要:
作为语文教师,要了解学生、贴近学生,选择恰切适宜的教学方法要使自己的教学具有针对性、实效性,取得良好的效果.这样做,可以使自己的教学有的放矢,时时抓住学生的注意力,使学生的知识学习得到了训练和强化.
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篇名 浅谈如何提高小学语文教学效果
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 教学效果 提高
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 3174字 语种 中文
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