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摘要:
高职院校主要是为国家培养高等技术应用人才,需要侧重培养学生实际应用的技能,还要培养学生的沟通、表达和合作能力。但是现在高职学生普遍存在着一种现象,就是对手机的依赖性比较大,他们查询资料、交流沟通、娱乐均依赖于手机,下课玩手机,上课也偷偷的看手机,严重的影响着学生的身心健康和能力的培养。因此通过分析学生心理解决学生手机依赖性的问题势在必行,对学生、社会的发展大有裨益。本文通过研究高职院校学生的心理,分析影响学生依赖手机的因素并对此提出解决对策。
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文献信息
篇名 高职院学生手机依赖性对策研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 高职院学生 手机依赖性 对策研究
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G642
字数 1984字 语种 中文
DOI
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1 陈锦生 28 60 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院学生
手机依赖性
对策研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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