幼儿园教学导入策略浅谈?

• 作者: 徐跃东 赵海燕
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 幼儿园 教学导入 策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学导入是幼儿园教学活动的第一步,也是教学活动的重要组成部分,是教学活动成功的关键.教学导入策略是为了解决教学问题,达到培养人的目标而采取系列活动的方式方法,是教学导入活动成功的重要保证.幼儿园教学导入可采取经验唤醒式、情境互动式、问题探究式、新奇鉴赏式、操作体验式等几种策略,达到提升教学导入活动效率,优化教学导入活动效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海燕		54	96	6.0	9.0
2	徐跃东		16	2	1.0	1.0