浅谈高职计算机基础教育对学生职业能力的培养

• 作者: 屈海华
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础教育 职业能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

上世纪德国最先提出了职业能力培养这一教育理念，这与传统意义上以操作为基本的教学思路有一定差别，职业能力的培养更加侧重对学生岗位素质以及专业能力的培养。现如今，职业能力教育已经具备了相对完善的教学模式和教育理论，比如任务驱动法在教学中的实践应用等，在设计课堂活动时，需要结合教学内容和教学目标；高职计算机基础教育作为高职教育必不可少的教学科目，从职业能力培养的角度出发，创新教学理论和教学手段，提高课堂效率和教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈海华		12	11	3.0	3.0