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摘要:
会计电算化作为一门应用性、实践性较强的课程不适合使用传统以教师讲授为主的教学方式。本文通过介绍任务驱动教学法的含义与特点,阐述了在会计电算化教学中实施任务驱动教学法的必要性,并且进一步提出了实施任务驱动法的途径和方法,以为改革会计电算化教学模式提供思路。
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在高职会计电算化教学中的应用
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 会计电算化 教学模式
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G420
字数 2278字 语种 中文
DOI
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节点文献
任务驱动教学法
会计电算化
教学模式
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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