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摘要:
随着以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术革命的发展,为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础,计算机将成为学生探索知识的有力工具。在信息技术环境下,教师可以通过对学生身心发展特点的更多了解,制定个性化的培养方案,适当利用多媒体教学,发挥它的自主性、交互性和个性化的主要特点,加强师生的教与学双向互动,指导学生学习,激发学生交流和探讨,从而帮助学生获取信息、处理信息来解决学生自身学习过程中出现的知识性、技术性等方面的问题,促使学生数学能力的全面发展。
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文献信息
篇名 多媒体技术在高中数学课堂中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中数学 课堂 多媒体技术
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
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