应用型高校汉语言类课程协调式教学改革的探索与实践

• 作者: 向学春
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 文学
• 关键词: 应用型高校 汉语类课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 107-107,82
• 页数: 2页
• 分类号: J524-4
• 字数: 2554字
• 语种: 中文

摘要

在应用型人才培养的模式下，汉语言类课程改革应该遵循各门课程之间的天然联系，把它们看着一个系统整体，在互相沟通的基础之上协调统一地进行。具体的改革措施是：建立汉语言类课程群，并以课程群为载体实行合作协调式教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向学春	重庆三峡学院文学院	32	65	4.0	6.0