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摘要:
商科院校作为培养商务人才的基地,应重视法律知识的教育,法通识教育是其有效的实现路径。法通识课的课程性质和开设对商科学生形成的法律意识和找法用法的基本技能具有重要意义;是开设部门法律课程的基础性准备;法通识课的教学内容在范围上区别于法学通论和法律基础,其知识建构包容法律方法。
内容分析
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文献信息
篇名 论商科院校的法通识教育--以贵州商学院为样本
来源期刊 法制博览 学科 教育
关键词 法通识 部门法律 知识建构
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 278-279
页数 2页 分类号 G641
字数 3970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈绍松 贵州商学院社科部 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
法通识
部门法律
知识建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制博览
旬刊
2095-4379
14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
chi
出版文献量(篇)
46471
总下载数(次)
165
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