空间调节 性能驱动——东南大学本科四年级绿色公共建筑设计专题教案研析

• 作者: 张彤
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 绿色公共建筑设计教学 性能驱动设计 环境资源综合 性能化细部
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 主题专栏
• 页码范围: 25-31
• 页数: 7页
• 字数: 6903字
• 语种: 中文

摘要

本文是对东南大学建筑学院自2009年开始的绿色建筑设计教学中,四年级绿色公共建筑设计教案的总结和分析.内容包括以性能化设计、环境资源综合和性能导向细部为核心的教学要求,以“南京某科技园区环境整合与物联网工程中心设计”为题的典型教案分析与教学记录,以及相关优秀作业展示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彤	东南大学建筑学院	89	363	10.0	14.0