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摘要:
本文从分析当今有效教学的研究现状和开设军事理论课的重要地位提出了实施军事理论课有效教学的重要意义,继而从提高教师自身综合素质、改善教学条件、把握好各教学环节和坚持有效综合评价几个方面提出了实施军事理论课有效教学的策略.
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文献信息
篇名 浅谈军事理论课有效教学
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 军事理论课 有效教学
年,卷(期) zrjs_2015,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜钟光 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
军事理论课
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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