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摘要:
初中数学教学中,利用合作学习这种形式来激发学生学习数学的兴趣,进而达到培养数学应用的能力,提高数学教学质量的目的,教师应从以下几方面着手:1、结合教学内容,学习相关知识,培养数学兴趣;2、通过学习史实、数学家轶事等激发学习兴趣;3、认识数学美,更能激发数学兴趣;4、认识数学在社会、生活中的作用,培养学生的兴趣。
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文献信息
篇名 运用小组合作学习培养学生的数学学习兴趣
来源期刊 未来英才 学科
关键词 合作学习 学习兴趣 数学教学 应用
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 2358字 语种 中文
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1 范玉英 2 0 0.0 0.0
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合作学习
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数学教学
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