浅谈如何上好小学科学实验探究课

• 作者: 高培生
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 探究 实验 有效 指导
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 402-403
• 页数: 2页
• 字数: 6106字
• 语种: 中文

摘要

"以探究为核心"也成了科学课的既定目标和重要教学任务,有效组织学生在科学课上进行探究显得尤为重要.对于课堂中的诸多实验,探究活动,教师如何有效引导十分重要,这也是有效提高课堂教学效率的关键.本文从实验前有效引导,明确要求;实验中细心指导,亲身经历;实验后总结解析,不断提升三个方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高培生		2	0	0.0	0.0