新课程背景下小学教学有效教学研究

• 作者: 武少芳
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 新课程 小学 课堂教学 有效研究
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 300-301
• 页数: 2页
• 字数: 2504字
• 语种: 中文

摘要

有效教学一直以来都被教育教学所重视，它是人们对教学状态的一种理想期待。在新课程下，随着教学改革的深入，特别是新一轮课程改革倡导探究、合作的学习方式，课堂教学发生了许多新的变化。同时有效课堂教学对教师的课堂驾驭能力提出了挑战，为此关注教师课堂教学的有效性成为一个值得研究的实践问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武少芳		2	0	0.0	0.0