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摘要:
新课标在美术教学目标、教学内容、组织形式、教学评价等都已经有了空前的变化。重视学生在美术活动中的感受、体验、参与、探究、思考与合作,对提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。美术作为培养学生审美能力和感性思维的主要途径,如何让学生在美术学习中体验学习乐趣、提升综合能力已经成为高中美术教师共同探讨的话题,笔者结合教学经验,对新课标下的高中美术教学进行思考,以供广大教师参考和借鉴。
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文献信息
篇名 论新课标下的高中美术教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课标 高中美术 美术教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课标
高中美术
美术教学
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