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摘要:
经过多年对电子类专业基础课程《电子技术基础与技能》的教学和研究,总结出“项目教学法”在电子技术技能课程教学中的重要地位和作用,以及在实施过程中应具备的条件和注意的问题,同时,论述了构建电子技术技能课程新的教学模式、内容以及实施方法,具有一定的参考价值。
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内容分析
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文献信息
篇名 “项目教学法”在电子技术技能教学中应用的探讨与实践
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词 “项目教学法” 电子技术技能 教学做一体
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 TN710
字数 2112字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王扬帆 8 7 2.0 2.0
2 李茁 17 7 2.0 2.0
3 王福文 9 4 1.0 1.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
“项目教学法”
电子技术技能
教学做一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
周刊
chi
出版文献量(篇)
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