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摘要:
通过设计调查问卷和采访相关人员的方式,对音乐课程设置、师资配备、教材更新和学生音乐素养几个个方面进行调查,并从应试教育及素质教育两个角度出发,针对音乐进中考的新政策进行问题研究,从而发现了两个方面的问题.
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文献信息
篇名 浅谈新政策下初中音乐教学的现状
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 音乐素质 课程设置 师资配备
年,卷(期) 2015,(50) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.50.128
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研究主题发展历程
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音乐素质
课程设置
师资配备
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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