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摘要:
随着教育信息化的逐步推进,我国教育界正掀起一场理念与技术相结合的变革,“微课”、“慕课”、“翻转课堂”等一系列网络教学的新名词频频出现各类媒体,本文论述了“微课”、“慕课”、“翻转课堂”的实质及相互关系;探讨了微课、慕课的应用方式,指出翻转课堂不是唯一的模式,可以形式多样的使用微课、慕课。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络教学中慕课、微课与翻转课堂的实质及应用
来源期刊 科技展望 学科
关键词 慕课 微课 翻转课堂 教育信息化
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 172-172,174
页数 2页 分类号
字数 3020字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪应 23 121 5.0 10.0
2 陈光海 23 138 6.0 11.0
3 韩晋川 10 77 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (731)
参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
微课
翻转课堂
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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