学前教育专业音乐欣赏课的多元化教学模式

• 作者: 吴夏 张清雅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 音乐欣赏 教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏课是学前教育专业开设的重要课程之一，笔者根据教学目标和教学内容的特点采取以PBL教学法、多媒体教学法、挂图教学法、比较教学法、系统讲授教学法等多种教学方法相结合，收到良好的教学效果，提高了学生的思维能力，鉴赏能力和对音乐的感受力，发展了他们丰富的想象力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张清雅		10	21	3.0	4.0
2	吴夏		10	8	1.0	2.0