新背景下高中语文写作教学初探

• 作者: 马丹丹
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中语文 写作教学 思考与探索
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 359
• 页数: 1页
• 字数: 3482字
• 语种: 中文

摘要

作为高中语文教学中的一个重要组成部分,写作成为衡量语文教学水平的重要标准之一,同时在高考语文试题中写作有着举足轻重的地位!因此,这就要求我们高中语文教师在日常教学过程中注重对学生写作能力的培养.笔者就如何拓宽学生视野,发散学生思维进行思考和探索,以期能改善语文写作教学的低效性问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丹丹		2	0	0.0	0.0