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摘要:
笔者在对一些农村小学生自主阅读的调查中发现:65%的学生没有阅读的习惯;75%的学生没有明确的读书目的;80%的学生没有掌握读书的方法;90%的学生家长对自己孩子的阅读不重视.作为一名小学语文教师,看到这些触目惊心的数字,我们不禁会问:我们的阅读教学怎么啦?为了改变语文阅读学习的这种现状,首先应找出这种现象的成因,制订相应的对策,才能更好地培养学生的语文自主阅读能力和学习能力.
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小学
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语文阅读教学
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文献信息
篇名 小学语文自主阅读的现状及措施
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 自主阅读 现状
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 352-353
页数 2页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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