建筑形态认知研究及基础教学实践

• 作者: 于辉 吴晓东 王津红 邵明
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 研究认知模式 科学体系 建筑空间基本属性(参数) 形态认知
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 字数: 2459字
• 语种: 中文

摘要

传统的建筑设计认知以感性认知为主要途径，着重以体验式训练来达到对建筑及其设计知识的认知。这种体系的问题是，理性认知长期处于朦胧的状态。形态认知缺少专业的科学性与严肃性，于是认知常处于一种模糊状态。建立起研究式思维与方法的认知途径，是解决这类问题的根本方法。空间及形态方面通过建立空间基本属性的基本科学研究体系，可以有清晰的理性解释。最终，建筑学的学习及实践可以通过感性与理性两种途径并行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王津红	大连理工大学建筑与艺术学院	14	17	3.0	4.0
2	邵明	大连理工大学建筑与艺术学院	13	44	2.0	6.0
3	吴晓东	大连理工大学建筑与艺术学院	25	74	3.0	8.0
4	于辉	大连理工大学建筑与艺术学院	36	69	5.0	7.0