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摘要:
色彩是光给予人类最美好而经济的“奢侈品”,是人们观察物体时在视觉中最早的反映。相关学术研究证明,色彩的合理利用可以营造出良好的艺术氛围,对人的智力、情感、个性发展有重要影响。本文主张遵循幼儿的审美情趣和心理感受,从色彩的合理运用出发,与幼儿沟通,表现幼儿的需求,创造完美适度的幼儿环境。
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文献信息
篇名 幼儿园环境中的色彩运用
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 幼儿园环境 色彩 幼儿心理
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号
字数 4356字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵思毅 东南大学建筑学院 13 54 4.0 7.0
2 贾茹 东南大学建筑学院 3 5 2.0 2.0
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节点文献
幼儿园环境
色彩
幼儿心理
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期刊影响力
城市建筑
旬刊
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23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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